Cele kursu PJM:
1. Nabycie przez słuchaczy kompetencji językowej i komunikacyjnej w zakresie PJM na poziomie elementarnym;
2. Zapoznanie słuchaczy z kulturową odrębnością społeczności Głuchych.
3. Zapoznanie słuchaczy z zasadami budowanie przestrzeni migowej.
4. Zapoznanie słuchaczy z alfabetem palcowym i liczebnikami.
5. Zapoznanie słuchaczy z ok. 150 znakami ideograficznymi dotyczącymi takich tematów, jak: opis mojej osoby, mojej rodziny i znajomych, poznawanie ludzi, przywitanie się, moje zainteresowania, szkoła, działania matematyczne, nazwy zwierząt, przedmiotów codziennego użytku, ze światem dzieci.
W wyniku zorganizowanego procesu nauczania, absolwent kursu będzie:
1. Posiadał wiedzę na temat kulturowej odrębności społeczności Głuchych;
2. Znał i umiał stosować podstawy gramatyki PJM w zakresie tworzenia prostych wypowiedzi odnoszących się do teraźniejszości, przeszłości i przyszłości;
3. Znał i umiał stosować zasady budowania przestrzeni migowej;
4. Znał i umiał się posługiwać alfabetem palcowym i liczebnikami w zakresie do 199;
5. Znał i umiał stosować ok. 150 znaków ideograficznych dotyczącymi takich tematów, jak: opis mojej osoby, mojej rodziny i znajomych, przywitanie się poznawanie ludzi, moje zainteresowania, szkoła, działania matematyczne itp.;
6. Potrafił rozwijać swoją wiedzę i kompetencje językowe i komunikacyjne w drodze samokształcenia.
Reasumując absolwent kursu elementarnego PJM-E będzie:
• rozumiał i potrafił stosować potoczne wyrażenia i bardzo proste wypowiedzi dotyczące konkretnych potrzeb życia codziennego;
• potrafił przedstawiać siebie i innych,
oraz:
• rozumiał wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów związanych
• potrafił porozumiewać się w rutynowych. prostych sytuacjach komunikacyjnych. wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i typowe.
Harmonogram spotkań: (środy) – start 28 sierpnia, a następnie 4; 11; 18; 25 września oraz 2; 9; 16; 23; 30 października i 6 listopada, godziny spotkań 17:45-20:00.
Tematy kursu A1:
Moduł 1
• Integracja grupy, zapoznanie się zwrotami grzecznościowymi, ćwiczenie wizualno-przestrzenne dot lokalizacji i przemieszczenia przedmiotów i czynności ( tematyka różna) Jak rozumieć PJM?
• Savoire-vivre w Kulturze Głuchych
Moduł 2
• Prezentacja siebie i innych, formułowanie zdań pytających, przeczących i twierdzących
• Wprowadzenie liczebników 1-199
• Wprowadzenie alfabetu palcowego
• Przydomki migowe uczestników kursu i osób znanych i lubianych oraz związane ze społecznością Głuchych
• Wprowadzenie podstawowych czasowników i przymiotników. Jak opisać gramatykę PJM?
• Ćwiczenie ekspresji twarzy
• Wprowadzenie kolorów i łączenie ich
• Wprowadzenie i opis rodziny w tym wiek, imiona, przydomki migowe
• Zawodów (podstawowe nazwy zawód), przeprowadzenie konwersacji związane z zawodem, opis zawodów członków rodziny oraz znajomych.
Moduł 3
• Linia czasu (dni tygodnia, pory dnia, kalendarz)
• Przestrzeń w PJM
• Hobby, zainteresowania, czas wolny i rozrywki
Moduł 4
• Świat zwierząt i przedmiotów codziennego użytku
Warsztaty organizowane z Budżetu Obywatelskiego.
